2019年27期课程教育研究杂志目录
发布时间：2019-08-21 点击量：2019年27期课程教育研究杂志目录
综述·专著
有关现代图书馆图书信息管理的优化措施
高舒;
土木工程专业隧道工程课程的“翻转课堂”教学模式
王迎超;叶继红;靖洪文;柳志军;
高中课程设置缺失状况探究——以北京市某高中为例
王钟毓;
双语教学改革实施热点问题案例分析
梁东武;黄崇杏;于婷;徐羽;
小班表演游戏生活化的实践研究
林晨曦;
农村幼儿园区域活动的有效开展
吴丽娇;
辅导员管理机制优化与师生获得感的双重提升研究
余帆;
浅谈师爱对英语教学的影响
冯翠莲;
基于微信平台的高职《中国传统文化》教学实践与研究
胡迪辉;
浅谈课程的创新对学生自主学习能力的培养
武秀美;
校本信息化环境下高职教学资源建设现状与策略研究
杨朝义;
面向未来的学校课程变革及展望
张玉婷;
博弈困境问题研究
徐欣;
中国传统古典图案之美对平面设计风格教学改革影响
陈晓娟;
加强绿色教育,促进校园生态文明建设
刘佳慧;
基于新媒体视角下高职院校学前教育理论课程教学改革与实践
舒玲;
“互联网+”时代下农科学生创业途径思考
王一凡;姚照胜;沙爱红;周立云;
综合利用多种方法培养聋生人际交往技能
张伟平;
例谈高中物理教材习题教学策略研究
董德;
如何在看图讲述中发展幼儿语言和表现能力
李积芬;李萍;
浅谈民办高职院校教学质量保障体系建设
王志国;
筑牢安全保护墙,构建平安幼儿园
盖钊露;
小议微课在传统课堂教学中的有效应用
饶建华;刘玉琴;
幼儿园如何实现由“学”科学转变为“做”科学
陈薪竹;史海艳;
浅析我院实践实验教学中心管理中存在的问题及对策
汪德生;文明;肖超能;
衡水市社区心理健康服务需求现状与对策研究
李英霞;李玉侠;
教改·教研
浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
李金香;
情节·人物·故事——高中二战史教学的实践与思考——以阿拉曼战役为例
谢金萍;
想象力在语文教学中的培养
柯玉瑜;
小学语文体验式教学策略研究
郭克梅;
初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
梁瑞;
让民间文化走进语文课堂
王永芝;
基于小学语文高效课堂的构建
陈双汉;
大数据背景下高中艺术生历史核心素养的培养
赵彩霞;
高中历史新教材中教师角色的定位
祁海巧;
浅议如何培养学生高中语文学习兴趣
白斌霞;
解读余光中《听听那冷雨》冷雨中的文化寻根
刘倩;
浅谈“经典诵读”对提升中高年级学生语文素养的意义
陈雪梅;李莉;孙晓玲;
语文教学视域下人工智能的应用与探索
马玉珂;
小学语文教学中爱国主义教育的渗透策略分析
巫秋;
谈小学语文互动课堂的打造
张旷武;
倾听花开的声音——小学语文教学实践感悟
陈秋金;
信息技术与语文教学的深度融合
于崇斌;
浅析小学语文教师课堂教学中的语言艺术
董珊珊;
多媒体助推语文教学的实践研究
王丽媛;
小学语文课堂朗读教学有效性探究
屈鹂;
阐述高中历史运用史料立德树人的教育思考
毛海兵;
浅谈现代信息技术在中学语文教学中的运用
杨建军;
在生活化教学中提高小学生语文核心素养
王胜利;
微课在高中历史教学中的有效应用
侯少辉;
浅谈中职语文教学现状分析及对策
牛小红;
多元化探析小学语文教学的有效性
杨正军;
基于学生学习资源的农村中学生语文学习应用模式研究
高小慧;
多元现代教育资源与高中历史知识的整合
何娟娟;
学案导学法在小学语文教学中的应用
党爱良;
小学低年级识字教学方法研究
刘万武;
小学低年级说话训练策略例谈
龚晓英;
放飞的课堂——关于交互式电子白板在提高教学质量方面的应用研究
黄晓静;
思想·政治
《道德与法治》课学生国家认同感培养初探
林我杰;
课程思政下《科学技术史》课程教学改革刍议
黎吉秀;
初中道德与法治课堂提问策略研究
杨桂芳;
如何提高小学生品德教育的实效性
刘永忱;
构建交互生成教学策略——以人教版高中思想政治必修3“体味文化”教学为例
李海英;
在高中政治课堂教学中渗透传统孝道教育的实践研究
马小峰;
构建生活化的初中思想品德课堂
赵爱玲;
大学生党员党性评价指标体系构建初探
李娴;
小学德育工作之我见
马生洲;
浅谈在中职计算机教学中如何渗透德育教育
刘文青;
论新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透
白喜有;
“让学引思”理论在高中政治课堂中的应用
王慧;
浅谈如何在初中《道德与法治》课上开展情感教育
郭祥军;
论中学与中职德育课程的衔接
陈思;
用优秀传统文化推动未成年人的德育教育
田福;
让幼儿在感恩中成长——幼儿感恩教育的策略研究
郑芳;
浅谈初中道德与法治案例教学的有效性研究
孙晓春;
试谈大学生思想政治教育的辅导员队伍建设
赵恩;
新形势下小学德育教育研究
丘岭琴;
小学道德与法治课堂有效教学的策略研究
洪秋萍;
论体验式教学在初中道德与法治课中的运用
孙鹏飞;
转变教学方式,提升政治学科核心素养
聂小生;
阅读·写作
整合区域图书资源,搞活乡村阅读实践
张宝;
小学阅读教学的“四种境界”探析
张宏梅;
《文心雕龙》写作方法论视角下高中英语写作教学设计策略
刘一凡;
论图画书对幼儿阅读能力的培养
周晓云;
在阅读教学中融合绘本的实践与思考
朱小英;
浅谈初中语文记叙性文本阅读教学策略
焦亚杰;
群文阅读——提升语文能力的有效途径
朱枝群;
浅谈高职语文教学对学生阅读能力的有效培养
邓敏娟;
浅析如何使小学语文习作教学妙趣横生
贠咏梅;
“整合阅读教学”在小学中高段的应用措施分析
宗维明;
小学语文阅读教学中“读写结合”指导策略探析
杨志敏;王军荣;
绘本阅读与低年级写话教学初探
郑茜;
浅谈提高学生的阅读能力
王克芬;
初中语文阅读教学中批判性思维的培养
孙静;
新课标教材小学语文阅读教学效率的提升路径构建
贾志鸿;
从中学生课内外阅读的不同心理反应谈语文阅读教学的改革
芦永红;卢够妮;
浅议高中语文课外阅读的重要性及实施方法
高平;
高中语文课堂阅读教学中合作学习的组织及实施
许机灵;
小学阅读教学应重视默读训练
李游;
基于多媒体下的课外阅读资源的实践应用
张小娥;
小学语文个性化阅读教学探讨
游丹萍;
对小学语文阅读教学技巧的思考
虎志刚;
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
陈春香;
浅谈小学语文阅读与写作的有效整合
盛建花;
初中语文阅读教学方法浅谈
闫长秀;
小学语文情境作文教学研究
马玲;
外语·外文
让英语教学更加生机盎然——浅谈小组合作学习在小学英语教学中的应用
王锦芬;
浅议中职英语自编校本教材在实际教学中的重要作用
李红;
以就业为导向的高职英语教学创新策略探讨
郭春宁;
综合实践活动在小学英语教学中的探索研究
王军霞;
学业水平考试形式下对中职英语教学的探究
林峰;
翻转课堂模式下语境理论在高职英语语篇阅读教学中的应用
续莉;
浅论如何提高小学生英语听力技能
康玉龙;
结合案例探析游戏教学法在高职高专英语课堂的应用
庞爽;
浅谈高职学生英语拓展性阅读
涂媛媛;
小学高年级英语实践性课外作业设计的分析
黄雅姮;
小学英语教学中核心素养的培养途径探讨
蒋成斌;
浅析课文背诵对提高高中生英语学习能力的作用
马淑琴;
浅谈农村小学英语教学
王萍萍;
论如何利用生活资源优化英语口语教学质量
柳晓霞;
谈分层教学法在初中英语教学中的应用
胡乃安;
新媒体传播环境下英语跨文化交际能力提升研究
张蓉;
小学英语口语测试题型变化分析
徐晓虹;
基于多媒体技术的初中英语阅读教学探讨
苏子钊;
论问题教学法在当前小学英语教学中的应用
田培珍;
浅谈初中英语阅读技巧与策略
沈红霞;
日语口译教学技能训练探究
胡冬霞;
思维导图在初中英语中的实践应用
李牛贵;
翻转课堂教学模式在英语专业阅读教学中的应用——以华南理工大学广州学院为例
黄兰花;
教学·信息
核心素养下信息技术教学现状分析及策略初探
沈君英;
初探小学数学教学中微课的应用
高秀叶;
改进小学口算教学的策略研究
王新彩;
数形结合在小学数学教学中的运用探究
卢春香;
中职数学教学学生数学应用意识的培养
谢广新;
探讨信息技术背景下数学教学的有效性
戴建农;
探究数学核心素养的培养途径
安国胜;
小学数学的信息化教学实践探究
张永鹏;蔡雪丽;
如何使小学数学教学与生活实际得到链接
罗景玉;
如何提高学生学习数学的兴趣
冯智宏;
小学数学教学课堂中培养学生的创新能力
马玉彬;
开展反思教育,提升学习成效——初中学生数学反思能力的培养
张映芳;
小学数学问题教学法的优化策略
卫慧琴;
农村小学数学小班化教学的思考与实践
魏自保;魏雪花;乔桑杰;
基于翻转课堂理论的小学数学个别化教学
张娟;
浅谈如何构建充满活力的数学练习课
汪慧敏;
信息技术与高中数学教学深度融合的实践研究
王小儒;
新课程理念下对文科数学高考复习教学的建议——运算求解能力的重要性
李荣;
基于信息技术下开展本土游戏活动的策略
雷鸣;
小学数学教学中课堂提问存在的问题及其改进措施
陈仕平;
基于信息技术下的口算教学
王淑君;
重视数学阅读 提高应用意识——小学生数学阅读能力培养策略研究
朱佳香;
新时代数学教学的困境及其解决策略
常军;
小学数学优质课堂教学策略探析
程刚;
微课在小学行程问题应用题中的应用探讨
杨国霞;
探究小学数学应用题“问题—建模—应用”教学模式
贾磊;
以知启智,提高学生数学核心素养
张向科;
试论小学数学教学困境及其解决对策
郭颖兰;
小学数学课堂有效实施“对话教学”的策略
王国福;
转变教学方式 提升信息技术学习兴趣
殷海燕;
“互联网+”时代小学数学教学困境与突破途径探索
王爱珍;
多元化教学理念在小学数学教学中的应用
王芳;
小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究
朱金花;
数学课堂教学中思考力的培养
江雪玲;
高效课堂背景下的小学数学课堂练习设计有效性例谈
夏国海;
尊重学生主体地位发挥教师辅助功能——以高中数学为教学研究案例
李学育;
浅谈小组合作学习对初中数学课堂的有效性
何迪;
情境导入策略在初中数学教学中的有效应用
李祥文;
科学·自然
《槐米中芦丁的提取与纯化》教学设计
谭攀攀;
探究实验中强化学生自主性的方法研究
牛毅君;
薛定谔方程与一维势阱问题
王烽;
例谈启发式教学中的有效提问——以《疯狂的石头》一课为例
章小娥;
“自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践研究
王宇哲;
生物科学专业双语教学调查初探
杨美娟;孙在红;韩庆典;
基于互联网下的初中物理拓展性阅读项目学习模式研究
洪文琪;
初中物理生活化教学与学生有效学习的行动研究
郭春艳;
基于翻转课堂的初中物理实验教学设计
王大彬;
生动的化学教学在于课堂的生活化
贾威;
试论如何培养小学生的科学素养
朱宇;
基于核心素养的高中化学教学目标设计研究
白晓明;
信息技术助力化学教学效益的提升
郎晓东;
高中物理课堂教学中问题情境创设探析
朱柯燃;
光的本质探究
尹隆丞;
环保理念在初中化学教学中的培养和探索
钟幸楠;
简析高中生物教学中信息技术的运用
贾怀华;
漫谈如何提升高中化学教学有效性
于小娟;
基于核心素养的高中生物学实验改进和创新
于瑞维;张永康;
如何提高实验教学的有效性
田震;
生物化学高效课堂的对策与方法
孙永健;黄登禹;刘太林;韩希凤;
基于信息化条件下初中化学实验的实践研究
吕应生;
高中化学教学对学生核心素养的培养
郑杏红;
浅谈初中化学教学
梁秀忠;
核心素养下的初中物理探究式教学设计探究
王志华;
探究基于手持技术的“6S”化学实验探究教学模式
邵亚华;
大数据背景下高中艺术生地理核心素养的培养
刘翼;
微课在初中物理教学中的应用探究
刘杰;
初中地理核心素养的培养策略探析
李哲;
高中生物教学中核心素养的培养方法
黄韵之;
教师·学生
叶子梦想成大树
李丛丛;
直面小学生心理健康问题及对策
金风军;
核心素养下的班主任带班策略
汪建红;
教师评价语言的魅力
徐玉芝;
浅谈新课程理念下如何上好小学心理健康课
周雪波;
中职学校”班主任”队伍建设的几点思考
陶发禄;
通过心理健康教育培养孩子良好的行为习惯
王海燕;
培养广泛兴趣爱好,增强生活学习自信
曹永义;
让创新的火花在课堂点燃——“主体参与型”教学模式刍议
王燕;
培养中职生在挫折中成长
田润智;
新时代大学生工匠精神培育研究
唐小桃;陆元三;阳益贵;邹伟;
小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析
沈涛;昝秀珍;
浅谈高中教学管理如何体现人文关怀
赵生文;
浅谈小学课堂教学中如何恰当渗透心理教育
孙剑青;
试论农村小学校长应具备的主体素质
武海涛;
摭谈优秀班集体形成的有效途径
钮秀渠;
智力障碍儿童家长常见的心理适应阶段
王显豪;
农村初中班主任有效开展德育教育的方法
张军学;
新时代大学生就业工作创新路径研究
曲明;
“双创”视域下的职业院校学生职业生涯规划途径
刘沥;
小学班主任班级管理的创新与实践探索
李小菊;
浅谈以人为本理念下小学班主任管理策略
金俊霞;
略谈班主任如何巧用心理学知识提高学生的核心素养
陈菊素;
体育·美育
小学女生在体育课堂教学中消极参与运动的成因与研究对策
王荣;
新媒介视域下的大学生公共音乐教育“一体化”建构
孙一杰;
浅谈小学体育教学中培养学生抗挫力的实践研究
牟忠娟;
浅谈农村小学美术教学方法
马景平;
多媒体技术在幼儿音乐教育中的应用
马妃;
农村初中美术教学中传统文化教育融入初探
王文辉;罗婷婷;
幼儿园美术教学游戏化设计的策略——以游戏主题和活动形式为例
杜蒨;
浅谈初中美术课的赏析教学
杨育平;
关于高中美术教学中渗透心理健康教育的探讨
邝小花;
立德树人下高中体育高效课堂的构建研究
刘英建;
翻转课堂实现体育教学“双目标”的应用研究
王锦峰;
核心素养下小学体育课堂教学研究
景东成;
浅谈美术教学中如何培养学生的核心素养
任秦瑜;
浅谈在音乐中培养学生的抗挫力
薛亚莉;
小学音乐课堂“动”与“静”教学模式和方法的初探
赵曼;
创新音乐教育,快乐音乐课堂
李佳潞;
美术教育生活化,艺术美学进万家——初中美术生活化教学实践
郭维霞;
中国古典舞中气息的运用
王苗;
考索·探微
基于CDIO工程教育模式下的程序设计类课程改革
张胤;韩艳;
基于计算思维培养的初中编程教育校本课程开发与实践
闵芳芳;
《饲料分析与检测》在饲料工程专业教学中的改革探索
苏兰利;张书杰;赵银利;
浅谈提高初等教育专业学生全国计算机一级过级率的策略——以湖南民族职业学院《大学计算机基础》课程教学为例
汪娜;
E时代背景下家园互动模式初探
黄梅;
基于职业角度的中职教学管理模式研究
刘芳;
中高职衔接“三二分段”教学管理制度研究
朱龙凤;李小玉;
基于微课和雨课堂混合式的人工智能原理教学改革
李鹏华;胡向东;赵芬;
“互联网+”背景下高职院校电子商务专业创新创业教育改革研究
陈孟莎;杨璐;
浅析装配式构件的生产工艺
王晶莹;
虚拟仿真技术在高职院校教学中的优势和应用探讨
石峰;
浅谈民族地区植物野外实践教学
黄小娜;刘卫银;
能量生命之动力
杨忠;
大型仪器分析实验教学若干问题的思考及实践
秦小焕;桂柳成;
安全专业实验教学的几点思考
陈裕佳;
“六业贯通”人才培养模式的探索与研究——以渭南职业技术学院中药专业为例
李新莉;赵华;赤保民;王云峰;
食品安全伦理的CDIO式教学实践
张卫斌;
“基因对性状的控制”一节的教学设计
石莹;郭彦;
ISAS教学法在中职《Flash动画制作》课程中的应用
王艳;
基于电气自动化专业一体化学习环境建设学生专业成长研究
宾爱革;
校企深度融合探索PBGS教学模式的应用型课堂——以《焊接结构生产》为例
祝文沙;
提高中职遗传学课堂教学效率
杨艳梅;
教育信息化建设促进教育均衡发展探究
李文兵;
在妇产科学教学中融入人文素质教育的探索
杨波;李婵娟;许蕊;胡晓洁;
“电机学”实验引领理论教学的反转模式探讨
曾成碧;苗虹;段述江;
关于高职院校《液压与气压传动》课改研究
郝慧芬;
中等职业学校开展职业培训的难点及对策
妥德生;
护理专业实训课程改革做法与体会
高健秋;
项目教学法在中职汽车营销教学中的应用探讨
曾欢;
基于校企合作的计算机科学与技术实践教学模式的探索
王政锋;
人工智能背景下的高校教学策略研究
张炜;
面料再造在服装设计中的运用分析
曾亚琴;
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