2018年52期课程教育研究杂志目录
发布时间：2019-02-27 点击量：2018年52期课程教育研究杂志目录
职业教育社会伙伴关系研究
丁时磊;
民族团结法制化途径探析
唐志君;
幼儿园科学区域活动的有效性指导
沈红华;
幼儿教育之我见
裴生梅;
基于乡土教育资源的园本课程实践
潘红;
翻转课堂教学法在人力资源管理课程教学中的运用探析
何钰婷;
承载教育理想,体现学科价值
朱卫青;
浅谈学前教育专业工匠精神培养的策略
黄也芸;
对分课堂教学模式教学评价体系的构建研究
刘志平;
浅析民国教育界的“讲义热”现象
金鑫;
浅谈高职教育中酒店管理专业人才流失原因及对策
尹晓庆;
概述中国翻译理论与实践的发展
蔡杰;
公办高职院校开展混合所有制办学的研究与实践——以湖南高速铁路职业技术学院为例
单虹;姚方元;
南通蓝印花布幼儿传承系列课程资源建设与实施效果研究
蒋丽丽;蔡晓燕;
新工科背景下应用型人才培养的思考
冯冲;
混合式教学在学前教育理论课程中的应用研究
李娟;
“一带一路”背景下提升高职院校国际化水平教育的探索与实践
吕婧;
创新制度文化建设与“以人为本”协调发展的必要性
狄新民;
浅析功能翻译理论在政府外宣文本中的应用
王海骄;
关于小学综合实践活动课程资源的开发思考
张国岩;
以情激情,情系语文教学
梁桂新;
精心设计学习活动 提升语言实践效度——学生语文核心素养提升的突破点
沈丽;
浅谈核心价值传导在历史教学中的运用
王祥;
核心素养视域下初中生历史解释能力的培养
李艳真;
怎样创设充满活力的课堂教学
谭玲燕;
当前识字教学中存在的问题与应对策略
马得祥;
浅谈小学语文合作教学
屈淑杰;
教学片段设计——以《定风波·莫听穿林打叶声》教学为例
白雪;
中学语文课前预习的意义和指导
童隽姝;
有效激趣,是提高课堂教学效果的保证
邓素枝;
初中语文教学中学生思维能力的培养心得
章正根;
小学语文自主学习能力培养研究
韩文波;
核心素养背景下初中语文自读课文教学举措
杨春旺;
小学语文低段词语教学探微
刘琼聪;
探究乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用
闫玉林;
清末至民国时期中学外国史教科书文献综述
余燕;
多媒体技术在小学语文教学中的应用分析
李瑞兰;
高中历史教学中的审辩思维培养策略探究
杨开清;
浅谈职业素养教育对空保专业学生就业的作用
杨怡;
强化语言文字运用的训练,提升学生语文核心素养
胡秀凤;
初中思想品德课高效课堂构建的措施
林春华;
科学文化融入思想政治理论课教学研究
张小龙;
以“问题链教学法”创新高校课程思政教学方法
胡维新;田芳;鲁红权;
理工类课程中融入思想政治教育有效途径的探索
袁艳红;
尊重 整合 创造——创新使用小学《品德与社会》教材策略谈
毛芳芳;
新时代“网络成长”视域下的网络思政探究
魏晓晓;
浅谈中职院校学生德育工作
马雪玉;
浅议初中道德与法治教学中学生自主性的培养
张蕾;
浅议微课在“互联网+”时代高中政治高效课堂中的应用
肖兴龙;安学芳;
边疆民族高校思政课提升社会主义核心价值观功能性的思考——基于XX大学社会主义核心价值观认知的调查
张吉;赵兴国;
初中政治教学中学生法律意识的培养策略
宋小苏;
小学语文阅读教学与写作教学的有效整合分析
王丽敏;
比较阅读,让思维与语言和谐共生
陈敏珠;
例谈从细处提升作文的表现力——谈作文批改的生态视角
葛小静;
借力合作学习单 提升学生思维品质的策略探索——以三年级下册《七颗钻石》为例
王小艳;
窄式阅读在高职英语教学中的应用
张旭丹;
浅谈生活化教学在小学语文作文教学中的应用
许海燕;
阅读从语言建构走向深入——《喧哗与骚动》整本书阅读第二章节的“时间”阅读
何华;
语文教师对学生写作兴趣的培养与提升
王秦;
形成性评价在雅思议论文写作教学中的应用
李霞;
家园教育中阅读的现状及对策的研究
许芸玮;
群文阅读与分类写作的有效结合
张丽;
轻松阅读、轻松写作——小学语文阅读与写作教学的有效整合
魏柳芳;
解析小学语文阅读教学有效性策略
李昱;
读写结合在小学语文阅读教学中的应用分析
胡兆顺;
小学中段课外阅读指导策略研究
阮筱筱;
高职公共英语分层教学实施方案初探
易琼;
支持高中生英语考前有效复习的教学策略研究
赵帅;
高职院校专业英语高效课堂构建微探
王娜;
做好初、高中衔接 助力高中英语学习
马婷;
基于图式理论的高中英语读写教学研究
魏锦云;
论述小学英语单词有效性教法研究
吕霞;
基于移动端的“教学做一体化”高职英语教学模式改革研究
高蕊;
对新疆高职英语教学中情感渗透的几点认识
郑丽丽;
谈小学英语翻转课堂开展策略
李琳;
初中英语教学中对学生自主学习能力培养的探究
吴雅楠;
大学英语教学模式改革初探
张会会;
跨境电商背景下商务英语教学改革与实践探索
赵凯;
浅析中等职业英语教学应对新政策学业水平考试的困境与对策
李雅;
浅谈小学英语教育中合作学习教学模式的应用
赵玲;
基于英语慕课的翻转课堂在大学英语分层教学中的应用
王丹;
高校法语文学教学改革探索
房丽娜;
浅谈高中英语课堂教学的有效导入
缪兰清;
微课应用于初中英语教学中的典型案例
焦美芳;
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
米玉伟;
初中英语教学中分层教学法的应用
邹丽容;
谈初中生英语口语的教学困境与解决对策
王莹洁;
基于数学活动经验积累的有效计算教学
王芳;
在小学一二年级数学教学中渗透方程思想的课例研究
李晓兰;
一类多元函数最值的求法
宋泽;
注重问题引导,培养学生推理能力——浅谈研学后教模式下《圆柱的认识》课堂有效教学策略
李碟平;
基于小学数学形象思维能力发展的课堂教学探究
刘郁明;
向量及矩阵知识在不等式中的应用
韩绍原;
简析直线与抛物线位置关系题型设计
臧晓涵;
小学低年级学生数学兴趣培养的研究
阳红英;
翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
袁加;
浅析巧用信息技术构建家校共育新模式
任立静;
信息技术 助我成长
陈杰;
反思“作业盒子”的应用,优化数学教学方式
何丽萍;刘慧;
信息化背景下小学数学微课程研究
张平平;
复变函数与积分变换应用型课程教学模式改革与探索
刘春媛;
三重积分的计算
张月兰;谭艳祥;
农民工随迁子女数学教育融入问题解析
林沼;
De movie-Laplace定理在顾客选择中的应用
邓敏英;
运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示
骆彩霞;
基于计算思维的高中算法与程序设计教学初探
王琦;
概率加法公式和错排问题研究
余天泽;
教育云平台支撑下的数学课堂分层教学的思考
郑光英;
新工科《线性代数》教学的几点思考
丁颖;张月兰;谭艳祥;
数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
刘莉;
中职任务驱动式微课程设计逻辑基础与教学实践——以《计算机应用基础》课程为例
郑贤龙;
均匀分布及其应用浅析
张晓旸;
“互联网+”时代背景下高职计算机课程教学改革研究
祁宏宇;
基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学对策
孙晋刚;
小学数学自主探究性学习分析
孙燕利;
谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
厉彩英;
基于PS课程模块化的中职计算机教学研究
廖琪;
生活化教学策略在小学数学课堂中的应用
刘如意;
微课在小学数学拓展课中的应用实践
王彬彬;
提高农村学校中考数学复习有效性的策略
曹得鹏;许万和;
小学低年级数学教学中渗透数形结合思想的策略研究
赵荣久;王国亮;
小学数学教学中信息技术的应用策略研究
罗景玉;
基于社会需求的计算机教学改革途径
张亚娟;
初中数学教学情境的设计分析
江沙;
高职院校数学实验课程体系探究
申郑;
试论如何提高小学数学小组合作学习的效率
刘雪翩;
高等数学教学改革现状及发展
向日光;张月兰;谭艳祥;
核心素养视域下,数学创造性思维的培养
潘志刚;
基于PBL教学模式在初中数学教学中的应用——以《两个三角形相似的判定①》为例
吴秀杰;
良好计算习惯的培养策略
李昕;
如何在高等数学教学中实施情感教育
谌跃中;张月兰;李娟;
定积分换元法的研究和探索
岳月梅;陈文静;
分析小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策
宗立嗣;
构建初中地理高效课堂的策略探讨
赵国卫;
让学生在生物殿堂放飞思想——生物教学中实施素质教育的一点体会
张玉仙;
高中生物教学中自主学习的实践与探索
陈琪佳;
探究对比实验在高中化学课堂中的有效应用
高洋;刘爽;
探究金属材料的腐蚀与防护
李清元;
新课标下高中地理教学的思考
胡玉波;
思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨
罗春妹;
谈初中化学课堂教学中学困生的学科情感培养
武荣清;
如何探究新课程理念下的高中化学教学
韦邦旭;
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
黄宏桂;
随机变量的生成——模拟射击试验
曹若曦;
《凸透镜成像的规律》实验教学的几点做法
陈平;
旋转曲面上的自由运动
李琼瑶;
“任务驱动,情境体验,真实探究”之高中生物课堂初探——以《DNA分子的结构》为例
刘琳;
浅议高中物理学习存在的误区及应对措施
曾俊霖;
在高中生物教学中渗透生态教育的方法
万鹏;
中学物理教育中直觉思维研究
梁石全;
浅谈提高高中生物理学习兴趣的方法
郝大为;
高中物理实验探究能力培养的途径研究
周长平;
创编科学童谣童话,加强学生科学创新精神培养
张嘉麒;张欣华;
高中化学生活化教学的有效实施途径
秦琴;
传统时间序列及其分解
颜凤梅;
“信息化、精细化”的过程性评价模式打造初中地理高效课堂
陈禾谷;
基于挂牌上课和教考分离模式下教师考核评价体系的初步建立——以《有机化学》为例
田燕;邢殿香;张纪明;戴肖南;
硅和氮化镓中杂质注入投影射程的模拟
何佳辰;
煤矿工程实例在流体力学教学中的应用
张勃阳;
开展大学生创新创业项目的重要性
张开飞;何勋;李赫;史景钊;
体验式教学法在高职院校心理健康教育课程中的适用性研究
李晓菲;
人才创新培养模式下第二课堂教学改革
张晓利;赵智文;崔桂梅;
课堂上,让学生动起来
李满;
浅谈导学案编写的有效策略
赵洲;
如何培养学生的提问能力
陈巧敏;
职校生积极人格培育对策探析
梅娟;
高校女生性与生殖健康教育实践
丁殳琴;
浅谈在中学班主任工作中如何加强心理健康教育
戴慧;
网络环境下,民族学校班级文化建设的策略
胡欣华;
大学生手机依赖与厌学现象之间关系研究
赵瑾;冉霞;郭利京;
立德树人,打造化学文化课堂——论德育教育在高中化学教学中的渗透
杨兆华;
社会心理学在高校管理中的作用研究
刘一华;
贵阳市高职院校汉语国际教育师资队伍建设问题简析
杨勋;
大学生自杀现状分析及干预策略
郑露;冯伶莉;黄夤;
如何培养大学生的创新精神
王丹萍;周昕;
注重习惯养成 提升学生素养
袁丽丽;
信任创造出美好的境界
张淑蓉;张伟军;钟刚;杨红梅;
深圳市龙岗区幼儿教师音乐素养及其培养策略研究
唐代凯;吕薇;
职校生成就目标与心理健康关系研究
何乐乐;
创新教育发展新常态 构建学生课程新体系
陈丽娜;
工程教育认证视域下的学生工作思考
蒋超;
教育戏剧在小学生健康心理培养中的一般模式
马健芳;
小学低年级班级文化建设策略探究
侯万义;
小学管理中的文化建设探讨
梁大新;
小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施
王爱长;
大学新生人格特质的时代变迁:2002～2017
周振涛;黄晨;
高校辅导员教育管理工作中立德树人理念的实践探索
刘萍;
依托课题研究,提升校园文化管理的软实力
连胜;
新时代背景下高校辅导员在班团一体化运营机制中的作用研究
郑臻;
对高中生网络成瘾的心理学分析
雷薪屹;
在智能化学习的今天,启发式教学的应有之义
许琦;
基于大学生创新训练项目的实验教学效果探索
李燕;魏英勤;张永春;万文珠;
基于工作过程系统化的高职手风琴课程资源建设研究
劳丹;张利军;
小学体育课创设情境的方法与教学研究
彭锦辉;
小学美术体验式教学实践的思考
傅华英;
奥尔夫教学法在学前教育音乐教学中的应用
董妮娅;
古诗词吟唱融入小学音乐课堂的实践策略
周惠燕;
快乐运动 快乐成长——幼儿体育活动促进幼儿健康积极情感的发展
党晶;
美术教学应重视学生生理素质教育
孙志安;
无规矩不成方圆——关于小学体育课纪律问题的研究
向革清;
小学美术欣赏课指向的学科核心素养
李晓艺;
培养小学生自主进行体育锻炼的有效性中方式与方法的选择
刘华;
民间美术在小学美术教育中的作用探讨
王晓丽;
奏响注意力的切分音,打造灵动的体育课堂
王凤清;
浅谈奥尔夫教学法中节奏教学的特点
李曈;
阳光体育背景下高校体育人才培养策略研究
曹宏俊;
更正说明
试论如何做好小学花样跳绳教学
田华;
小学美术课堂开展趣味化教学的有效策略研究
杨萍;
《天线安装与调试》实训课程考核方式改革初探
谭立容;袁迎春;张照锋;王抗美;
实训教学在中职电工电子教学中的应用有效性
张建生;
《地球科学概论》课程教学方法初探
徐新禹;
高职院校危险品仓储安全管理的实践分析
李海青;
VMware仿真环境中Linux系统的DHCP服务器配置
李玉坤;
校企合作,创新模具设计与制造专业的人才培养模式
周重军;
基于内部质量保证体系诊断与改进思路的“汽车底盘构造与维修”课程改革
刘佳;马志民;
浅谈任务导向法在汽车维修教学中的应用
陈刚;
TBL教学法在《外科护理学》教学中的应用
刘向东;李艳;曹聪聪;位东丽;
基于虚拟化技术《系统安全》课程实验教学的思考
黄叶珏;
材质与灯光设计在《三维动画制作》课程中的应用
陈丽娟;
微课在耳鼻咽喉科MBBS教学课程中的应用
吕操;钮燕;马燕;曹守明;
基于产学协同育人的通信专业教学与实践改革探索
常春;武明虎;周先军;吴丹雯;
基于MOOC平台混合教学模式下的计算机素养教育工作思考
李琴;
基于项目的STEM教学过程设计实践——以《计数器的设计与测试》为例
刘凯;
应用CBL教学模式在儿科临床见习期间的效果分析
滕燕;
高职印刷媒体技术专业“以能力为本位”考核的实践研究
官燕燕;陈海生;李新芳;付文亭;
工程认证背景下机械设计综合实践教学的探讨
高江红;
国家学生体质健康测试现状分析和研究
万勇;王佳;
高职机械类基础理论课的教学分析
杨慧丽;
临床药物治疗学教学中实施医学人文教育的探索
李庆忠;李玉玲;王垣芳;亢泽春;
现代学徒制视域下《园林工程施工与管理》课程教学改革与探究
夏婷;丁达;
实训教学中的安全问题及其对策研究
梁盼盼;
关于中职学前教育专业理实一体化教学的研究与实践
纪妍;
多层面实践性教学模式在口腔医学实践教学中的应用
李立;钟渝翔;屈晨;任蕾西;
高职建筑工程专业实践教学改革分析
廖玲;
基于“工匠精神”的高职创新创业人才培养与评价体系研究
全毅文;
工程化培养模式下微电子专业教学考核评价体系研究
刘剑霜;宋云云;郭鹏飞;陈卫峰;
基于任务型理念的《现代服务业管理》课程教学方法研究——以H学院为例
段阳阳;
基于微课模式的《电工及工业电子学》留学生课程的教学研究
王瑞芳;王相海;
中医针灸推拿实训教学改革探讨
甘浩;
蓝墨云班课在社区老年人网络安全教育过程中的应用
谢凤梅;
应用型本科院校《税法》课程建设研究
赵辉;邵芳;
《妇产科护理学》中《分娩机制》的微课课堂设计
何平平;刘芬;吴艳平;赵琼兰;
浅析电子电工教学中学生实践能力的培养方法
陈威;
国际化视野下艺术专业中外合作办学的思考
何天娇;
《智能交通信息系统》课程的教学改革探讨
徐睿;
机械设计基础课程翻转课堂教学研究与实践
翁礼杰;
依靠数据库,以评促建提高本科教学质量
韩响玲;刘名阳;王洋;
项目化教学在《光纤通信技术与应用》课程中的实践探索
李向莉;
浅谈低结构活动中材料的有效性
荣青;
移动互联网+时代微信平台在中职学校教学实践中的应用
黄尔青;
基于项目的STEM教学模式探讨——以高职电工电子课程教学为例
刘凯;
基于4D打印技术的教育应用前景分析
庄丰源;
《城市林业》课程教学的改革与创新
邱权;李吉跃;何茜;林娜;
基于移动学习共同体策略的混合学习教学模式的应用研究——以“手机直播”课堂《商业伦理学》课程教学设计为例
郭佩文;
情境模拟教学在我国护理教育中的应用现状分析
贾彦彦;常晓晓;
基于卓越工程师教育培养计划给排水工程施工教学研究与探索
薛同站;李卫华;黄健;
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