体育游戏在初中体育教学中的实践运用

发布时间:2019-08-06  点击量:

作者:邓红英
  【摘要】在教育改革的背景下,初中体育教学改革应该转变传统的技术、技能教学模式,创新教学手段及方法。体育游戏能够提高学生的参与性,进而提高教学质量,非常值得在初中体育教学中推广。因此,本文在明确游戏教学在初中体育教学运用的重要性基础之上,提出了几点初中体育教学中渗透游戏教学的实践建议。
  【关键词】游戏教学 初中体育 教学改革
  【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)25-0224-02
  引言
  游戲能够激发学生的参与性和学习积极性,在初中体育教学中合理的引入和渗透游戏教学的内容,能够丰富现有初中体育教学的内容,提高教学质量。因此,如何科学合理的在初中体育教学中运用游戏教学,以充分发挥游戏教学的教学作用非常必要。
  一、游戏教学在初中体育教学改革中的作用
  (一)合理调节中学生心理素质
  对于进入初中阶段的学生来说,积极的参与体育活动,能够缓解学习压力,得到身心上的放松与释放。在体育游戏的过程中,学生能够在游戏的过程中,逐渐放下学习的烦恼,对于消除消极情绪,提高学生身心健康发展有着重要的作用,例如提高学生自信心、消除学习紧张感、压迫感等。
  (二)有利于培养学生的团队意识
  游戏能够提高学生的参与度,因此在初中体育教学中,可以适当的增加班级内的小组游戏、班级之间的对抗比赛等等,学生在参与游戏活动的过程中,能够增强班集体的荣誉感和团队意识,同时对于营造良好的校园体育文化氛围也有重要的作用。
  (三)加强学生社交能力的提高
  在体育游戏过程中,生生之间、师生之间的交流和互动比较频繁,特别是对于性格内向的学生,参与到体育游戏中,能够提高自身语言能力、交际能力,对于学生之间建立坚实友谊,同时在游戏中能够学会照顾和关心同伴。可以看出,通过引入游戏教学方法,对于培养中学生社交能力有着重要的作用。
  二、游戏教学在初中体育教学中的实践应用建议
  (一)发挥体育游戏的趣味性和教育性
  首先,积极运用体育游戏的趣味性价值。对于体育游戏来说,游戏本身就带有较强的娱乐性和趣味性,因此在初中体育教学中,要结合实际的理论教学内容,进行游戏环节的融入,例如足球教学、篮球教学等,可以将游戏与基础的运动训练结合,传接球游戏、运球游戏等,将技术训练与游戏相结合,提高教学效果。
  其次,充分利用体育游戏的教育价值。对于体育游戏来说,最主要的目的还是要作为体育教学的辅助工具,配合理论教学,例如在进入课程讲解、训练之前,可以通过一些热身游戏,提高学生身体关节和肌肉的灵活性、柔韧性,以更好的进行教学训练。一切游戏教学内容的开展,都必须要配合实际的体育教学内容,这样才能够更好的实现体育游戏的教育价值。
  (二)提高体育游戏的安全性和竞争性
  从教学内容上来看,体育游戏的设置,必须要满足安全性和竞争性两个基本前提,具体建议如下:
  一方面,强调体育游戏内容的安全性。初中阶段的学生正处于身体发育的关键时期,因此在游戏内容的教学设置上,必须要从学生个体身心健康发展入手,提高内容的“安全性”,对不同年级的学生制定不同的游戏教学内容,例如七年级学生,可以引入一些接力赛、小组赛等,注重培养学生的力量和速度素质;对于八年级和九年级的学生,则可以引入一些跨越障碍游戏、运动技能游戏等内容,重点是培养中学生的身体灵活性,掌握一定的技术技能等。需要注意的是还要根据性别差异,制定一些差异化的游戏内容,关心学生的生理发育的运动需求。
  另外一方面,强化体育游戏的竞争性。将竞争性的游戏内容运用到初中体育教学中,能够培养学生的团队意识,例如小组游戏竞赛、班级运动比赛等等,并规范游戏规则,强调学生规则意识的基础之上,培养学生团队意识。
  (三)强调体育游戏的鼓励性和真实性
  对于体育游戏来说,必须要进行充分的备课才能够在课堂中发挥最佳的辅助教学效果。
  一要明确游戏内容与规则。对于体育游戏必须要在游戏之前明确规则,确保游戏的公平与公正。特别是竞技类课程中的游戏,游戏规则应该参考竞技比赛的规则,不仅可以在游戏中提高技术水平,还能够掌握一定的体育文化素养。
  二要注重游戏评价反馈。对于游戏结束之后,教师必须要对游戏过程和结果进行评价,并适当的采用鼓励性语言,同时也要指出在游戏中的一些动作不规范的现象,并进行动作示范教学。
  三、结论
  总之,通过论述可以看出,在初中体育教学中合理的融入体育游戏的教学内容,不仅能够提高教学质量,而且对于培养中学生运动兴趣也有着重要的作用。为了达到良好的教学效果,在实际的体育教学中,必须要合理的运用体育游戏的教育性、趣味性、安全性和竞技性等特点,创新教学方法,以培养中学生身心素养为前提,推动初中体育教学改革的进程。
  参考文献:
  [1]连吴平.体育游戏在初中体育教学中的应用探究[J].新课程(中).2017(11).
  [2]章伟峰.体育游戏在初中体育教学中的应用及具体方法探析[J].考试周刊.2018(40).

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