如何培养农村小学生的良好学习习惯

发布时间:2019-04-14  点击量:

作者:潘志华
  【摘要】随着社会的持续发展,我国农村素质教育也持续在作出进一步推进,家长对学校的教育期望也越来越高,小学初等教育的重要性不言而喻。由于农村初等教育资源相对稀缺,要想提升农村小学生学习效率,就必须培养农村小学生良好的学习习惯,同时提高农村初等教育质量对农村小学生终身学习也发挥着极其重要的作用。那么,当下教育工作的重心就是及时思考解决培养农村小学生良好的学习习惯问题。
  【关键词】农村小学生 学习习惯 培养
  【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)07-0172-01
  一、农村小学生养成良好学习习惯的重要性
  大量的事实也表明,智力水平差异并不是影响农村小学生的学习成绩高低的主要原因,而影响的主要原因在于学习习惯的差异。另外,农村小学在教学设施上并没有投入过多精力,在教学观念上也未完全解放,因而农村小学的教学方式是落后的,这也直接导致农村小学教学质量不高,不利于培养学生良好的学习习惯,也不利于提高学生的学习兴趣和学习能力。这需要在教学过程中,教师们持续实践和总结,深刻感受到学生良好学习习惯的培养在整个教育过程中起着非常重要的作用。
  对于农村教育的三方面教育角色(社会、家庭、学校)都应该相互配合起来,齐心为培养农村小学生的良好学习习惯而努力,这需要把不同的学校特点与学生特点结合起来,采取适当的教育方法,从浅入深,循序渐进,为培养小学生良好的学习习惯坚持教育。
  二、如何培养学生良好的学习习惯
  (一)转变家长的观念
  培养小学生的学习习惯在于积极转变学生从无意识的学习思维方式到主动调动学习思维方式,只有改变机械性重复学习的思维方式,才能培养小学生良好的学习意识,这样有利于形成农村小学中良好的学习氛围。我们应该在农村小学落实举行家长会,端正学生家长的教育观念,让他们配合学校督促小学生学习,尤其要纠正各种不好的教育方式,包括对小学生作业不闻不问,另外家长要积极督促学生按时到校,并尽量减少农村小学生参与繁重的农活。从而确保家庭学校合作,培养农村小学生良好的学习习惯。
  (二)培养学生独立思考的习惯
  良好的学习习惯在于培养小学生主动学习的能力,这种能够主动的学习意识对农村小学生的成长和学习起着促进作用,它既是培养农村小学生学习知识的重要途径,也是培养学生创造力的重要途径。它将极大地改善學生学习习惯和培育学生的综合素质,并将有益于生活。农村小学教师可以积极培养学生预习、调动学生思考发言、让学生积极完成作业,这都有利于培养学生积极思考的能力。不管学生在课堂上遇到什么问题,或者当他们完成作业时,他们都能积极地调动他们的大脑进行思考和独立解决问题。长此以往,小学生慢慢会不必再过于依赖老师,并会按时、认真、独立地完成作业,这对于形成农村小学生良好的学习习惯和态度非常重要。
  (三)培养学生主动学习的习惯
  良好的学习习惯需要一种积极的思维活动,可以通过培养农村小学生主动学习的习惯来使小学生保持对学习的兴趣。对于农村小学生来说,他们是否感兴趣与他们的学业成绩最后会直接相关。当小学生对学习内容更感兴趣时,他们会集中精力学习,积极调动大脑思考学习问题,使学习思路更清晰、记忆更准确,从而最大限度通过开发学生智力来达到最佳学习效果。例如,可以通过提供充足的教学资源以及课外书来培养学生乐于阅读的兴趣。此外,教师应该给小学生更多的时间来阅读课外书,提供各种形式的交流机会,以此来提高他们的阅读兴趣,从而形成良好的课外阅读习惯。
  (四)培养学生与人合作的习惯
  小学教师可以通过积极组织小组合作的学习或课堂内外学习相结合的方式来增强学生的实践学习兴趣,这也需要安排一些作业从而锻炼农村小学生的合作学习能力,从而开发小学生独立思考的能力,使他们自觉独立的解决问题。要培养学生的合作学习习惯,学习氛围相当重要。要使学生主动探索知识,必须形成教与学的结合,鼓励学生自由发展。教师可以通过适当的话题和技术指导,引导学生进行合作学习,激发他们的好奇心,探索知识的需求。调动学生学习的积极性和主动性,培养学生合作学习的习惯。
  在培养农村小学生良好学习习惯这一问题上,如果不提高学校教育质量,不重视家庭教育,势必会影响农村小学生未来的学习能力,不利于他们身心成长。小学对于培养小学生学习习惯至关重要,这一时期也是提升小学生未来学习效率的基础,对于养成学生终身学习习惯也意义深远。因此,如何培养农村小学生良好的学习习惯是值得社会各界思考的问题。
  通过本文的思考,我认为将课堂内外的学习方式相结合对于培养农村小学生良好的学习习惯是有益的。特别是从初期阶段,涉及到农村小学生各方面的教育角色,就应该齐力为培养农村小学生良好的习惯,积极地制定教育目标、计划,从而有针对性地付诸教育实践。科学的学习方法对于小学生养成良好的学习习惯无疑是学生掌握学习的“金钥匙”,这必然也会使农村小学终生受益。
  参考文献:
  [1]闫彩娟.如何培养农村小学生的良好学习习惯[J].考试周刊,2015(40).
  [2]杨正柱.农村小学生良好学习习惯培养初探[J].读写算:教师版,2016(17).

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