如何提高小学生的数学计算能力

发布时间:2019-03-05  点击量:

作者:张艳忠
  【摘要】小学是学生时期接受培养教育的重要阶段,起着为整个人生打基础的重要作用,是人才培养过程中最重要的一步。众所周知,相比于其他学科来说,数学学科本身比较抽象而且对一个人的逻辑思维要求高,学习难度比较大,因此很多学生对数学学习都没有信心和兴趣。造成此现象的原因之一是在小学阶段教师未能充分激发学生对数学的学习兴趣并帮助学生形成良好的学习习惯。在小学阶段,学生的计算能力是最基本的能力,是更高层次学习的基础。文章在分析小学生的数学能力现状后从课堂教学入手,详细探讨了提高小学生数学计算能力的具体措施。
  【关键词】提高 小学数学 计算能力
  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)50-0130-02
  一、小学生数学计算能力的现状
  数学学习过程中应用到最多的能力就是计算能力,可以说没有计算,数學学科就无法存在。 所以学生的计算能力可以作为对他们学习数学能力的重要衡量标准,如果一个学生的计算能力很差,那么他的数学成绩也不会十分优异。虽然很多小学生在课堂上的表现和沟通很好,但是当他们真正去计算的时候,往往表现的差强人意,常常会出现计算错误或者计算过慢的情况。面对这样的现状,从事小学数学教学的老师有必要对其引起高度重视,采取相关教学方法帮助小学生提高计算能力,帮助他们提高数学成绩。
  二、提高小学生的数学计算能力的有效措施
  1.帮助小学生养成良好的学习习惯
  良好的学习习惯是提高计算能力的前提。第一,培养仔细认真的学习态度,首先对于每道题目都认真阅读并充分地了解条件和问题,然后再开始计算,数学计算过程涉及的步骤较多,认真仔细的学习可以最大程度地降低这些步骤中可能出现错误的概率;第二,养成验算的好习惯,在计算完成后进行验算对于计算结果是一种双重保障;第三,对草稿纸的合理利用,对于草稿纸的使用也有很多技巧,如果能够在计算时将不同题目之间明显分开,在草稿纸上整齐清晰地罗列演算步骤,就不会因为混淆而出现错误;第四,对答题潦草的学生进行引导教育。在批改试卷时对答题很潦草的学生可以与他们单独谈话,向学生解释试卷整洁清楚的重要性,并把那些优秀的学生作业给他看,让他去学习。良好的学习习惯需要教师来引导学生慢慢养成,使学生在每个小细节的学习习惯中一点点地培养和进步。 2.利用错题来展开数学计算教学
  教师除了注重教学细节,培养学生的数学学习习惯,有针对性的对学生进行因材施教以外还要对学生日常学习过程中暴露出来的错题给予足够的重视。错题的出现说明学生在某些方面的计算能力还存在一定的不足,教师应该以错题为核心去寻找学生需要查漏补缺的部分,在帮助学生纠正错误之后,应该给学生设计一些相似的易出错的题目带领学生加强练习和巩固,这样学生再次遇到相同的计算问题时就会运用计算技巧来提高计算的准确性。可以制定适合学生学习的规则,并运用规则要求学生理解学习数学,要求学生必须严格要求自己,提高学习效率。
  3.培养计算兴趣,提高计算能力
  兴趣是最好的老师,所以要想提高学生的数学计算能力首先要做的就是激发他们学习数学的兴趣。在它们对学习数学产生浓厚兴趣之后,小学生的数学计算能力也将潜移默化的得到提高。对于小学生的数学兴趣的激发和培养,在具体的教学过程中有很多措施都可以使用。例如,把全班的学生分成几个学习小组,让他们形成一个小集体,以他们的小组为单位进行数学计算游戏,看看哪个组计算得又快又准确。小学生的好胜心比较强,他们不甘心落后,在这个游戏中他们都会努力地去计算为小集体争得荣誉,积极发动他们的大脑来获得一个比较好的成绩。就这样,学生学习数学的兴趣也就在无形中有了提高。除此以外,为了激发小学生对数学计算的兴趣,还可以使用多媒体展示练习辅助教学。比如传统的数学题,树上有5只鸟,飞走了2只,现在树上还剩几只鸟?通过多媒体的展示学生就能够非常直观地观察到最终结果,并给出答案。相比较给学生一个数学公式,这种直观的视觉感受使他们对于计算的接受更加容易,生动的画面也能激发他们的计算兴趣。小学数学教师在教学过程中不应该照本宣科,应该灵活积极地加入新的教学方法激发学生的学习兴趣,这对于学生的数学计算能力的提高有事半功倍的效果。
  三、结束语
  综上所述,在小学阶段,小学生的计算能力是学习数学的基本要求,只有夯实数学计算能力才能顺利开展数学学习。近年来,新课程改革也对小学生的计算能力提出了更高的要求。作为学生学习的指导者,教师担负着很大的职责,要想提高小学生的数学计算能力,就要帮助小学生养成良好的计算习惯,使他们有意识地对计算结果进行验证,对学生的卷面整洁度提高要求,利用错题来展开数学计算教学,同时穿插一些数学计算游戏,让学生轻松地学习,减轻内心的压力,培养计算兴趣,提高计算能力。扎实小学生数学计算能力的基础不仅有利于小学数学的学习,对日后更高阶段的学习中也是非常有益的。
  参考文献:
  [1]梅艳.浅谈小学生数学计算能力的培养[J].现代交际,2016(07):206.
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  [3]陶宇.试论小学数学教学中如何提高计算的准确性[J].亚太教育,2016(25):20.

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