韩国网络汉语教育现状及本土汉语网站调查

发布时间:2019-03-03  点击量:

作者:王维 徐河娜
  【摘要】近年来海外汉语教学网站,尤其是本土汉语教学网站的研发日益受到关注。韩国是网络通信手段极为发达的国家之一,其汉语网站的使用者数量极为庞大。网络汉语教学发展相对成熟,教学形式灵活新颖。针对这一情况,我们考察了韩国汉语学习网站的现状,希望能够为海外本土汉语教学网站的研发提供一些参考。
  【关键词】韩国网络 教育现状 汉语教育
  【中圖分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)50-0122-02
  当今“汉语热”风靡世界,中国已是韩国最大的经济贸易伙伴。韩国重视与中国的全方位交流和合作,同时汉语在全球经济贸易及文化交流领域中起着十分重要的作用,加之中国文化研究价值近年来逐渐被世界认可,所以韩国汉语网络教育市场近十年来也呈现出飞速增长的趋势。
  虽然韩国本土汉语学习网站已经初具规模,但是相关研究较少。针对这一现象,我们考察了当下韩国汉语学习网站的现状,希望能为海外本土汉语教学网站的研发提供一些参考。
  1.韩国网络教育市场现状
  (1)市场规模
  据韩国信息通信产业振兴院对2016年韩国网络教育产业调查结果显示,2016年韩国网络教育市场规模总共约为3兆4287亿韩元。其中个人消费市场占总消费市场的46.1%,约为1兆5816亿韩元,企事业单位占42.3%,约为1兆4514亿韩元,这两部分消费主体占总消费市场的88.4%。与政府及公共教育机构相比,个人和企事业单位更加偏好网络教育,也可以理解为自愿消费。特别是从占据总消费市场将近一半比重的个人消费中可以看出,当今韩国人通过学习来改变自身处境的愿望十分强烈。
  韩国网络教育市场规模从2013年到2016年间急剧膨胀,消费市场规模增加了21%。总消费市场规模的增加也可以间接反映出个人消费市场的逐年扩大。
  (2)网络教育应用领域
  2016年,以学习外国语为目的的人群占全体网络教育使用人数29%,居网络教育应用领域首位。近年来使用移动设备进行网络学习的人数也在逐年增加。近年来智能手机、掌上电脑等移动设备的出现以及4G网络、无线网络技术的迅速发展,越来越多学习者更加偏爱不受空间地点等限制的移动设备来收看网络视频课程。根据2016年韩国情报产业振兴院出具的报告书显示:最近一年间在使用移动设备进行网络习的人群中,使用智能手机进行学习的人数占总人数的47.6%,掌上电脑36.7%,笔记本电脑15.8%。
  韩国3~59岁使用移动设备进行网络学习的人群中,以学习外语为目的的人数占38%,由此看出使用网络教育进行学习的人群中,无论使用何种工具,最大比例是以学习外语为主要目的。随着网络信息技术的发展,智能手机等移动设备为网络教育的发展带来新的市场和契机。今后可以预测网络外语教育市场将呈现持续发展的态势。
  2.韩国汉语教育市场现状
  (1)传统汉语教育
  韩国的汉语教育市场大致主要可以分为公立教育和私立教育两部分。公立教育主要指小学,初中,高中设立的汉语课程(在韩国,大学专业汉语课程通常不包含在公立教育之内)。最近韩国政府逐渐意识到在中小学设立汉语课程的重要性,积极推进汉语公立教育的发展。但是与英语课程相比,汉语课程尚未列入中小学必修课程,主要为学生的第二外语选修课程或假期辅导班课程。虽然有一部分私立中小学已经将汉语列入必修课程范围内,但是在中小学范围内与英语必修课相比学习汉语的人数相对较少。学校如果想根据学生各自汉语水平进行分班和系统的教育,现阶段来说还有一些困难。
  根据Kim-MinYeong(2016)研究调查结果显示,截至2015年,全国75所私立中小学中已有42所学校开设了汉语必修课程,但是与占全国中小学数量99%的5904所公立中小学校相比,显然汉语普及现状并不乐观。在韩国中学,汉语被列入第二外国语选修目录中,韩国教育厅从2009年开始要求全国各中学第二外国语开设课时数必须要达到102小时以上。韩国中国语文研究会以首尔地区383所中学和324所高中作为研究调查对象,对这些中学是否开设汉语课程进行调查的结果显示:汉语已被首尔地区190所初中和244所高中选为第二外国语选修课程。汉语作为第二外语的选修比例分别为49.6%和75%,显然相对英语之外的其它外语,汉语的受欢迎程度最高①。
  公立教育之外的汉语课程都可以归为私立教育的范畴之内,最具有代表性的分别是语言培训学校及外语培训网站。韩国私立教育市场相对较为发达和活跃,父母对子女的教育非常重视,很早就为孩子报名各种外语辅导班,汉语热早已在年轻的家长间流行开来。同时,成人的汉语教育市场也呈现出繁荣活跃的景象。最近10年间汉语教育市场规模年平均增长20%,由此可见汉语在私立教育领域的发展前景十分广阔。
  (2)网络汉语教育
  前文大致介绍了近年来韩国汉语教育市场的规模和发展现状。下面我们对韩国汉语学习网站进行概括分析,然后对单向型和双向型汉语学习网站的分类和特征进行简要的介绍。
  我们使用韩国最大的搜索引擎“NAVER(https://www.naver.com)”②,输入关键词“汉语网络授课”,选定排名前十位的汉语学习网站作为研究对象。这些网站中一部分为纯粹的汉语教学网站,一部分为线下培训班与网络课程相结合的汉语网站。本文只选择汉语教学网站作为研究对象和主体,对部分线下培训班及网课相结合的网站只对其线上汉语教育部分进行研究。排名前10的汉语教育网站目录如下:
  表1 韩国搜索引擎“NAVER”上排名前10的汉语教育网站目录
  我们对以上汉语教育网站进行调查发现,这些网站大致可以分为两类:一类为学生通过视听网站视频进行汉语学习的网站,这种授课方式最为普遍,授课的形式虽然丰富,但都是将已录制好的授课视频进行处理后上传至网站供学生选择。学生收看视频时,师生间并不发生实质性的接触,这类汉语学习网站我们可以定义为单向型汉语学习网站。

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