高中英语学习方法的心得体会

发布时间:2019-02-15  点击量:

作者:王盼冉
  【摘要】对于高中生来讲,英语是我们所有人都有必要掌握与接触的一项主要学科,而若想提升英语这门学科的学习效率,就一定要掌握准确的学习方式。下面该文章主要从教材和词汇以及阅读等方面入手,对高中阶段学习英语的一些方式与心得体会展开了相应的叙述。希望能够为其他的高中生提供一些参考意见,进而提高他们的英语成绩。
  【关键词】高中生 英语学科 学习方式
  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)51-0109-02
  在整个高中时期,不管是文科还是理科,英语都是他们需要学习的主要学科之一,且在高考当中英语也占据着较大的分值,更主要的是将英语学好对学生今后的发展是极为有利的。所以,对我们高中生来说,一定要掌握学习英语知识的一些方式和方法,借此提高我们的学习效率。
  一、学习词汇的方式
  关于考试中涉猎到的一些词汇,大多数的书本里都有单词本的编写。我们学生完全可以按照自身具体需求相应选择最恰当的单词本进行学习,并详细将单词本中那些优秀的例句给记录下来,增强词汇的累计。在日常的学习过程中,我们不仅要记住教材中的那些词汇,同时还要背诵那些需要我们高中生掌握的一些词汇。我们要确保每天可以记住至少10个单词,最好能够将与之相关的例句也给背诵下来,掌握好单词的使用方式。按照这种方式进行积累,半年就能够帮助我们增加至少2千的词汇量,这对我们的英语考试是极为有利的。另外,关于词汇的学习,我们除了逐一进行背诵以外,还有额外一种更加有效的方式,就是按照英文里的词根,像un?鄄、dis?鄄、?鄄ing、?鄄ly等,迅速背诵那些单词,像是inspire、respire、等。不管是在我们平时的学习中还是在考试当中,这种方式都是极为适用的,能够大大提升我们的猜词能力。
  二、关于教材的掌握方式
  就高中阶段所使用的英语教材来说,我们学生要尽可能的对其展开熟读,最好是可以记忆下来。我们学生学习英语时,最直接同时也是最主要的一个途径就是教材。尽管部分学生认为把教材内的文章背诵下并没有大多用处,不过通过事实我们发现,该种方式可以在不知不觉当中提升我們应用英语的能力。此外,我们学生在开始课程之前自觉展开预习工作,对要学习的课文有一个大致的了解,并对那些不认识的单词和句子进行标注。这样等教师进行教授的时候就会有一种事半功倍的感觉,像这种有针对性的进行学习的方式,可以有效帮助我们提高学习效果。
  三、学习阅读的方式
  就英语阅读来说,我认为最有效的一种方式就是“多读多练”。我们要经常的进行阅读并使用英语,因为假如我们不真正的投入到使用当中来的话,是很难将英语这门学科给学好的。而我们高中生在平时的生活中几乎不会有太多接触到英文的机会,因此我们要多寻找那些相关阅读教材,在课余时间展开自主阅读。有的教师也会鼓励我们购买与英文有关的书籍,帮助我们提高阅读能力。如果教师没有明确要求我们这样做的话,我们也可以自主购买一些英文书籍,最好选择充满趣味性的读物,借此培养我们学习英语的热情。在阅读过程当中,我们不要抱有功利心,要把提升英语水平当作主要的学习目的,不断的训练我们的业余度能力和阅读速度。除阅读一些报刊之外,我们还可以寻求老师的帮助,让老师向我们推荐剪短的小说和文学读物等。
  四、学习作文的方式
  对我们高中来讲,英语作文可以说是学习英语知识的一大难点所在。同时英语作文在高考当中一直以来都在占据的很大的比分,所以我们高中生一定要正确看待英语作文并给予一定的重视。我认为提高我们写作能力最有效同时也是最直接的一种方式就是进行课文的背诵,在我们记忆那些课文知识的时候,就会同时掌握各种语法和词汇的使用方式,并展开延伸,将其应用到具体的写作中来。此外,在课余时间内多看课外读物,也能帮助我们加强英语语感,确保我们可以顺利的完成写作工作。在面临考试作文的时候,我们首先应该做到的就是要跟写作要求相呼应,也就是不要写偏题。高中的英语跟中文在思维方式上还是存在很多不同的,在读题的时候我们不能用中文的思考方式进行审题,要选择英文的方式来分析题目,当读懂题目以后再进行英文的写作。
  总而言之,英语这门学科属于高中阶段的一门主要学科,我们高中生在学习时,一定要以教材为主,在此基础上掌握好单词和阅读以及写作等方面的学习方式,进而提升我们的英语能力,取得更加优异的英语成绩。
  参考文献:
  [1]李爱萍.高中英语有效教学探讨[J].英语广场,2018(05):146-147.
  [2]刘雁.让英语“自主学习”插上腾飞的翅膀——浅谈高中英语的预习策略[J].读与写(教育教学刊),2018(05):80.

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